martes, 5 de marzo de 2013
Ejercicio Nº 32
una compañía de seguros está abriendo un departamento de finanzas y estableció un programa para captar clientes que consistía en lo siguiente si el monto por el que se efectúa la finanza es menor de $50,000 la cuota que pagara será del 3%
del monto y si el monto es mayor de $50,000
el monto que pagara será del 2 %
la afianzadora desea
determinar cuál será la cuota que debe pagar el cliente
ENTRADA: MONTO DE FIANZA SALIDA: C P
CUOTA APAGAR
1._
INICIO
2._ CONOCER EL MONTO DE FIANZA
3._ SI EL M F < 50,000 APLICAR CUOTA DE 3% M F * .03 = C P
4._ SI EL M F > 50,000 APLICAR CUOTA DE
2% M F * .02 =C P
5._ MOSTRAR RESULTADO
6._ FIN
Ejercicio Nº 31
El dueño de una tienda compra un artículo a un precio determinado obtener el precio en lo que debe vender para obtener
la ganancia del 30%
ENTRADA
precio del artículo (pa) salida: precio
total del artículo
1._inicio
2._
conocer el precio del articulo
3._
ejecutar la operación pta.= (pa *30/100)+ pa
4._ mostrar resultado pta.
5._ fin
Ejercicio Nº 30
Ejercicio Nº 29
Un jefe de casilla desea determinar cuántas personas de cada una de las secciones que compone su zona asisten el día de las votaciones las secciones son :norte , sur ,centro,
también desea determinar cuál es la sección con mayor número de
habitantes :
ANALISIS:
ENTRADA: N°de personas
SALIDA: sección de número de habitantes
1._Inicio
2._Determinar N°de personas
3._Conocer cada sección
5._Fin
lunes, 4 de marzo de 2013
Ejercicio Nº 28
En una tienda de descuento las personas que van a pagar el importe de su compra llegan a la caja y sacan una volita de color , que les
decía que descuento tendrán sobre el total de su compra
determinar la cantidad que pagara
cada cliente desde que la tienda abre hasta que cierra se sabe que si el color de la volita es roja
obtendrá un 40% si es amarilla un 25% y
si es blanca no obtendrá descuento :
ANÁLISIS:
ENTRADA:
SALIDA:
Inicio
Si repetir leer la volita imp _compra
Si volita = roja entonces descuento =imp=compra
Si la volita es amarilla entonces desc = si o no
Ejercicio Nº 27
Obtener el promedio de calificaciones de un grupo de n alumnos:
ANALISIS:
ENTRADA: Obtener el promedio de
calificaciones SALIDA: N
alumnos
1._Inicio
2._C conocer el N°de alumnos
3._Obtener el promedio de calificaciones
4._Fin
Ejercicio Nº 26
Determinar cuántos hombres y cuantas
mujeres se encuentran en un grupo de n personas
suponiendo que los datos son extraídos
alumno x alumno:
ANÁLISIS:
ENTRADA: determinar cuántos hombres y
mujeres
SALIDA:N° de N personas
1._Inicio
2._Conocer el N° de hombres y mujeres
3._Saber el número de n personas
4._Datos extraídos
5._Fin
Ejercicio Nº 25
En una empresa se requiere calcular
el salario semanal de cada uno de
los n obreros que laboren en ella. el
salario se obtiene de la siguiente forma
si el obrero trabaja 40 hrs o menos se le paga 20b pesos x hr si trabaja más de 40 hrs se le paga 20 pesos x cada una de las 40 hrs y 25 x cada hr extra :
ANALISIS:
ENTRADA: Calcular salario semanal
SALIDA: hrs extras
1._Inicio
2._Calcular salario semanal
3._Saber n°de n obreros
4._Conocer las hrs extras
5._Fin
EjercicioNº24
Elaborar
algoritmo para en listar los números pares entre el 1 y el 20 :
ANALIS:
ENTRADA: En listar SALIDA:
Números pares
1._Inicio
2._ Definición de
variables índice pares
3._Inicializacion
de variables
Sumatoria =0
4._For índice
=0,10
5._Endfor
6._Fin
Prueba de
escritorio
|
1
|
0+2=2
|
|
2
|
2+2=4
|
|
3
|
4+2=6
|
|
4
|
6+2=8
|
|
5
|
8+2=10
|
|
6
|
10+2=12
|
|
7
|
12+2=14
|
|
8
|
14+2=16
|
|
9
|
16+2=18
|
|
10
|
18+2=20
|
Ejercicio Nº 23
Al
cerrar un expendió de naranjas 15 clientes que aun no an pagado recibirán un 15% de descuento si compran más de 10 kilos determinaran cuanto pagara cada cliente y cuanto recibirá la tienda :
ANÁLISIS:
ENTRADA: Numero de compra N C Precio de
compra SALIDA: Pago de cliente P C
1._Inicio
Sum=0
CI=1
CF=15
Hacer para (I=1 a 15)
Leer N C
NC>10
CI=CI+0
FIN para
RC=NC*.15
RT=PC-.15
FIN
Ejercicio Nº22
Leer 3 números e imprimir
el número mayor de los 3:
ANÁLISIS:
ENTRADA: A,B,C
SALIDA:Numero mayor
1._ Inicio
2._ Conocer el
valor de a, b , c
3._Preguntar si a>b, b>c, c>a e imprimir el número mayor
4._ Fin
EjercicioNº21
Leer 10
números e imprimir solamente
Los números positivos :
ANÁLISIS:
ENTRADA:NUM
SALIDA: NUM. POSITIVO
1._INICIO
2._SUMA=0
3._CI=1
4._CF=10
Ejercicio Nº20
En un
supermercado se hace una promoción mediante
la cual el cliente obtiene un
descuento dependiendo de un numero que se escoje al azar si el numero escojido es menor que 74
es el descuento del 15% sobre la compra
si es mayor que 74 el descuento
es del 20% obtener cuanto dinero se le descuento
:
ANALISIS:
ENTRADA: Número
al azar (NA)
SALIDA: Descuento (D)
1._Inicio
2._Conocer el numero al azar (NA)
3._Preguntar si el
numero al azar es (na)
4._Fin
Ejercicio Nº 19
Determinar la cantidad de dinero que recibirá un trabajador por concepto de las horas extras trabajadas en una empresa , sabiendo que cuando las horas de trabajo exceden de 40 el resto se considera horas extras y que estas se pagaran el doble de una hora normal cuando no exceden de 8hrs si las hrs extras exceden de 8 se pagaran las primeras 8 al doble de lo que se pagan las horas normales y el resto al triple :
ANALISIS:
ENTRADA: Horas trabajadas (ht) SALIDA: Sueldototal (st)
1._Inicio
2._Conocer las horas extras trabajadas
3._Preguntar si trabajo 10 hrs
4._ si trabajo hrs extras, sueldo normal
5._Fin
martes, 26 de febrero de 2013
Ejercicio Nº 18
Se suponga que un individuo desea invertir su capital en un banco y desea saber cuánto dinero ganara después de un mes si el banco paga a razón de 2% mensual:
ANALISIS:
ENTRADA:(Capital) SALIDA:T (TOTAL)
1._Inicio
2._Conocer el valor de”C”
3._Ejecutar la operación t= (80.02)
4._Mostrar el resultado
5._Fin
Ejercicio Nº 17
Un alumno desea saber cual es su promedio general en las tres materias más difíciles que cursa cual será el promedio que obtendrá en cada una de ellas se evalúa de siguiente forma :
ANALISIS:,
ENTRADA: MT, FII.QTI.MTR.F12.Q12.MT3.Q13.ME.TC.QC.MET.FCT.QCT. SALIDA: Calificación total (CT)
a) calificación de ecología: examen 90%
Promedio 10(tareas)
b) calificación de matemáticas
Examen 80%
Promedio 20 %(tareas)
c) calificación de física
Examen 85%
Promedio 15%
Ejercicio Nº 16
Realizar un algoritmo que calcule la edad de una persona :
ANALISIS:
ENTRADA:AA,AN SALIDA: Calcular la edad de una persona
1._Inicio
2._Conocer edad actual y año de crecimiento en la que vivimos
3._Hacer la operación (A-A-A-N)=E.A
4._Mostrar el resultado
5._ Fin
AN-año de nac.
A-A= año actual
E.A= edad actual
AÑO ACTUAL AÑO DE NAC RESULTADO
A.A AN E.A
2013 1994 19
Ejercicio Nº 15
Saber si un alumno esta aprobado
en el primer parcial de principios de
programación:
ANALISIS:
ENTRADA: Calificación primer
parcial (CPP)
SALIDA: Mensaje (aprobado)
1._Inicio
2._Pedir la calificación del
primer parcial de principios de
programación CPP
3._Preguntar si la calificación
es mayor o igual que 6 CPP=6 si =
Mostrar mensaje( aprobado )
4._FIN
Ejercicio Nº 14
Leer 2 números , si son iguales
que los multiplique ,pero si el primero
es mayor que el segundo que los reste ,y si no que primero
los sume :
ANÁLISIS:
ENTRADA: A,B
SALIDA: (RESULTADO)
1._Inicio
2._Conocer los números A,B
3._Revisar si A=B es
igual R=A+B SI NO
si averigüe los R=A-B si no P. A+B mostrar resultado
4._Fin
Ejercicio Nº 13
Determinar si un alumno aprueba o reprueba un curso
sabiendo que aprobara si su
promedio de tres calificaciones es mayor o igual a 70; reprueba en caso
contrario:
ANÁLISIS:
ENTRADA:
Calificaciones(A,B, C)
SALIDA: Mensaje aprobado
1._Inicio
2._Conocer las
calificaciones A,B,C
3._Realizar la operación para sumar el promedio p = A+B +C
4._ preguntar si el valor de p es
mayor o igual que 70 p>=70
5._ FIN
Ejercicio Nº 12
Calcular el total que una persona debe pagar en una llantera, si el precio de
cada llanta es de $ 800.00 si compra
menos de 5 llantas, y de $700.00 si se compra más de 5:
ANALISIS:
ENTRADA: Cantidad de llantas
(CC)
SALIDA: TC (total de compra)
1._Inicio
2._Conocer el número de llantas
3._Preguntar si el numero de llantas es mayor o menor de 5 llantas
si CC*5 multiplicar cantidad
compra *700 CC(x 700)*C no
CC<5 multiplicar “’t x.CC”800
4._Mostrar
5._FIN
Ejercicio Nº 11
Saber si un numero es positivo :
ANALISIS:
ENTRADA: numero
SALIDA: mensaje
1._Inicio
2._Si numero es positivo N>0
3._Mostrar mensaje positivo
4._FIN
Ejercicio Nº 10
Saber si un número es neutro:
ANÁLISIS:
ENTRADA: valor de numero (vn)
SALIDA: N neutro
1._Inicio
2._Conocer el valor del numero (vn)
3._ Preguntar si el (vn)
es igual a 0 v n = 0 mostrar mensaje neutro
4._FIN
Ejercicio Nº 9
Obtener el sueldo total en base a lo siguiente:
ANÁLISIS:
ENTRADA: N, S, E,
D
SALIDA: S_E
HE: horas extras
HT: horas trabajadas
PP: precio por hora
1._Inicio
2._Conocer el
valor HE, HT, PH
3._Realizar la operación
4._FIN
4._FIN
Ejercicio N°8
.OBTENER LA CONVERSIÓN DE PESOS MEXICANOS A DOLARES
ANÁLISIS:
ENTRADA :P_M,V_D SALIDA:E_D
1._Inicio
2._Conocer los valores p_ m ,v _d
3._Aplicar la formula p_ m /v _d
4._Obtener el valor de e _ed
5._Fin
Ejercicio N°7
. 7._Convertir de dólares a pesos mexicanos e imprimir el resultado:
ANÁLISIS:
ENTRADA: dólar valor de dólar (D, V, D) SALIDA: equivalencia en pesos (E, P)
1._Inicio
2._Conocer los valores de D, V, D
INICIO
|
<!--[endif]-->3._Aplicar la formula D, V, D
4._Obtener el valor de E.P e imprimir
5._Fin
dólares
|
Valor de dólar
|
Equivalencia en pesos
|
150
|
12.7
|
1905
|
150x12.7=1905
Ejercicio N°6
.Leer 3 variables e imprimirlas de forma inversa
ANALISIS:
ENTRADA:A,B,C SALIDA:C,B,A
1._Inicio
2._Leer a,b,c
3._Imprimir valor c,b,a
4._Fin
Ejercicio N°5
. Obtener la superficie y la circunferencia de un círculo
ANALISIS:
ENTRADA: R SALIDA: S=, C=
1._Inicio
2._ Conocer el valor de r
3._Ejecutar la operación
4._Mostrar el resultado =s,=c
5._Fin
Proceso
S=3.1416*(r*r)
C=3.1416*(r*2)
S=3.1416*(r*r)
C=5.1416*(r*2)
Prueba de escritorio
3.1416
|
5
|
25
|
78.5
|
3.1416
|
5
|
10
|
31.416
|
EjercicioN°4
Obtener la suma y producto de 2 núm.
ANALISIS:
ENTRADA: ab SALIDA: suma y producto
1._Inicio
2._Conocer el valor a,b
3._Ejecucion de la operación suma= a+b producto= axb
4._Mostrar el valor de la suma y el producto
5._Fin
ejercicio N°3
3: Obtener el promedio de tés calif. Imprimir el promedio resultante
Análisis
Entrada Calif.1
Calif.2
Calif.3
Inicio
2. conocer el valor de, calif 1, calif 2 calif 3
3. realizar el promedio de las 3 calif P= calif, 1 calif, 2 calif, 3
3
4. Mostrar el resultado i imprimir
5. fin
Prueba de escritorio calif 1| calif 2 |calif 3 |P
7 7 7 7
Inicio
Calif1
Calif2
Calif3
P=calif1 calif2 calif3
P
fin
lunes, 25 de febrero de 2013
Ejercicio N°2
2. Obtener el área de un triangulo
ANALISIS:
ENTRADA: b x h SALIDA: Área
1._Inicio
2._Conocer el valor de b,h
3._Ejecutar la operación(A=b xh/2)
4._Mostrar el valor de A
5._Fin
A=4X2=8
A=2X3=6
b
|
h
|
A
|
4
|
2
|
8
|
2
|
3
|
6
|
Ejercicio No. 1
Ejercicio
No.1
Obtener el área de un rectángulo
Análisis
Entrada:
b, h
Salida: A
1. Inicio
2.
Conocer el valor de b, h
3. Ejecutar la operación A=b*h
4. Mostrar
el resultado
5.
Fin
Prueba de escritorio
b
|
h
|
A
|
2
|
3
|
6
|
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