Ejercicio Nº 18

Se suponga que un individuo desea   invertir su capital  en un banco y desea  saber cuánto dinero  ganara después de un mes  si el banco paga a razón de 2%  mensual:
ANALISIS:
ENTRADA:(Capital)                                                                    SALIDA:T (TOTAL)
1._Inicio
2._Conocer  el valor de”C”
3._Ejecutar la operación t= (80.02)
4._Mostrar el resultado
5._Fin

Ejercicio Nº 17

Un alumno desea saber cual es su promedio general en las tres materias  más difíciles que cursa  cual será el promedio que obtendrá  en cada una  de ellas se evalúa de siguiente forma :
ANALISIS:,
ENTRADA: MT, FII.QTI.MTR.F12.Q12.MT3.Q13.ME.TC.QC.MET.FCT.QCT.                                                                   SALIDA: Calificación total (CT)
a) calificación de ecología: examen 90%
Promedio 10(tareas)
b) calificación de matemáticas
Examen 80%
Promedio 20 %(tareas)
c) calificación de  física
Examen  85%
Promedio 15%

Ejercicio Nº 16

Realizar  un algoritmo  que calcule  la edad de una persona :

ANALISIS:

ENTRADA:AA,AN                                                            SALIDA: Calcular la edad de una persona 

1._Inicio

2._Conocer  edad actual y año de crecimiento  en la que vivimos 

3._Hacer la operación (A-A-A-N)=E.A 

4._Mostrar el resultado

5._ Fin 

AN-año de nac.

A-A= año actual

E.A= edad actual

    AÑO ACTUAL AÑO DE NAC RESULTADO

          A.A       AN        E.A

          2013         1994          19

Ejercicio Nº 15

Saber si un alumno esta aprobado en el primer parcial  de principios de programación:

ANALISIS:

ENTRADA: Calificación primer parcial (CPP)                             SALIDA: Mensaje (aprobado)

1._Inicio

2._Pedir la calificación del primer parcial  de principios de programación CPP

3._Preguntar si la calificación es mayor o igual que  6 CPP=6 si = Mostrar  mensaje( aprobado )

4._FIN

Ejercicio Nº 14

Leer 2 números , si son iguales que los multiplique ,pero si el  primero es mayor que el segundo que los reste ,y si no que  primero  los sume :

ANÁLISIS:

ENTRADA: A,B                                                                       SALIDA: (RESULTADO)

1._Inicio

2._Conocer los números A,B

3._Revisar si  A=B  es igual    R=A+B   SI NO   si averigüe  los R=A-B si no  P. A+B mostrar resultado

4._Fin

Ejercicio Nº 13

Determinar si un alumno  aprueba o reprueba  un curso  sabiendo que aprobara  si su promedio  de tres calificaciones  es mayor o igual a 70; reprueba en caso contrario:

ANÁLISIS:                              

ENTRADA: Calificaciones(A,B, C)                                                                      SALIDA: Mensaje  aprobado

1._Inicio

2._Conocer las calificaciones  A,B,C

3._Realizar la operación  para sumar el promedio p = A+B +C

4._ preguntar  si el valor de  p es  mayor o igual  que 70  p>=70

5._ FIN

  

Ejercicio Nº 12

Calcular el total  que una persona  debe pagar en una llantera, si el precio de cada llanta es de $ 800.00   si compra menos de 5 llantas, y de $700.00   si se compra más  de  5:

ANALISIS:

ENTRADA: Cantidad de llantas (CC)                                                          SALIDA: TC   (total de compra)

1._Inicio

2._Conocer el número de llantas

3._Preguntar  si el numero de llantas es mayor o menor  de 5 llantas  si CC*5 multiplicar cantidad  compra *700 CC(x 700)*C  no CC<5 multiplicar “’t x.CC”800

4._Mostrar

5._FIN

Ejercicio Nº 11

Saber si un numero es positivo :

ANALISIS:

ENTRADA: numero                                                                         SALIDA: mensaje

1._Inicio

2._Si numero es positivo N>0

3._Mostrar mensaje positivo

4._FIN

Ejercicio Nº 10

Saber si un número es neutro:

ANÁLISIS:

ENTRADA: valor de numero (vn)                                                 SALIDA: N neutro

1._Inicio

2._Conocer el valor del numero (vn)

3._ Preguntar si el (vn)  es igual a 0 v n = 0 mostrar mensaje neutro

4._FIN

Ejercicio Nº 9

Obtener el sueldo total en base a lo siguiente:

ANÁLISIS:

ENTRADA:   N, S, E, D                                                                         SALIDA: S_E

HE: horas extras

HT: horas trabajadas

PP: precio por hora

1._Inicio

2._Conocer  el valor HE, HT, PH

3._Realizar la operación
4._FIN

Ejercicio N°8

.OBTENER LA CONVERSIÓN DE PESOS MEXICANOS A DOLARES

ANÁLISIS:

ENTRADA :P_M,V_D                                         SALIDA:E_D

1._Inicio

2._Conocer los valores p_ m ,v _d

3._Aplicar la formula p_ m /v _d

4._Obtener el valor de e _ed

5._Fin 

Ejercicio N°7

. 7._Convertir de dólares a pesos mexicanos  e imprimir el resultado:

ANÁLISIS:

ENTRADA: dólar valor de dólar (D, V, D)                          SALIDA: equivalencia en pesos (E, P)

1._Inicio

2._Conocer  los valores  de D, V, D

INICIO

<!--[if !vml]--><!--[endif]-->3._Aplicar la formula D, V, D

4._Obtener  el valor de E.P e imprimir

5._Fin

dólares	Valor de dólar	Equivalencia en pesos
150	12.7	1905

150x12.7=1905

Ejercicio N°6

.Leer   3  variables  e imprimirlas  de forma inversa 

ANALISIS:

ENTRADA:A,B,C                                               SALIDA:C,B,A

1._Inicio

2._Leer a,b,c

3._Imprimir  valor c,b,a

4._Fin

Ejercicio N°5

. Obtener la superficie  y la circunferencia  de un círculo

ANALISIS:

ENTRADA: R                                                                  SALIDA: S=, C=

1._Inicio

2._ Conocer el valor de r

3._Ejecutar la operación

4._Mostrar el resultado =s,=c

5._Fin

Proceso

S=3.1416*(r*r)

C=3.1416*(r*2)

S=3.1416*(r*r)

C=5.1416*(r*2)

Prueba de escritorio

3.1416	5	25	78.5
3.1416	5	10	31.416

EjercicioN°4

Obtener la suma y producto de 2 núm.

ANALISIS:

ENTRADA: ab                                                                  SALIDA: suma y producto

1._Inicio

2._Conocer el valor a,b

3._Ejecucion de la operación suma= a+b producto= axb

4._Mostrar el valor de la suma y el producto

5._Fin 

ejercicio N°3

3: Obtener el promedio de tés calif.  Imprimir el promedio resultante

Análisis

Entrada  Calif.1

                Calif.2

                Calif.3

Inicio

2. conocer el valor de, calif 1, calif 2 calif 3

3. realizar el promedio de las 3 calif  P= calif, 1 calif, 2 calif, 3

                                                                                    3

4. Mostrar el resultado i imprimir                          

5. fin

Prueba de escritorio          calif 1| calif 2 |calif 3 |P

                                                  7          7            7          7 

Inicio

Calif1

Calif2

Calif3

P=calif1 calif2 calif3   

P

fin

Ejercicio N°2

2. Obtener el área de un triangulo

ANALISIS:

ENTRADA: b x h                                        SALIDA: Área

1._Inicio

2._Conocer el valor de  b,h

3._Ejecutar la operación(A=b xh/2)

4._Mostrar el valor de A

5._Fin

A=4X2=8

A=2X3=6                                                                                                                                         

b	h	A
4	2	8
2	3	6

Ejercicio No. 1

Ejercicio No.1

Obtener el área de un rectángulo

Análisis

Entrada: b, h

Salida: A

           1. Inicio 

            2.  Conocer el valor de b, h

      3. Ejecutar la operación A=b*h

     4.    Mostrar el resultado

     5.      Fin

      Prueba de escritorio

b	h	A
2	3	6